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镇江市少年宫2020年秋季课程先容 「音舞类」

作者:华体汇官网 时间:2021-09-28 10:27
本文摘要:镇江市少年宫 课程名称:钢琴课程特色和学习价值:钢琴启蒙课程以一对一和一对二的授课形式,针对零基础学员,在教学中将演奏教学与音乐基础知识相联合,在学习中增进师生之间的交流,增强孩子学习钢琴的兴趣,在孩子在快乐弹奏的同时接受专业的钢琴学习。学习目的:掌握钢琴弹奏方法,造就基础曲目的弹奏能力,能够独立演奏乐曲,并做到自弹自唱。开发左右脑,提高孩子的左右手的协调能力,促进智力发育,提升音乐素养。

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镇江市少年宫 课程名称:钢琴课程特色和学习价值:钢琴启蒙课程以一对一和一对二的授课形式,针对零基础学员,在教学中将演奏教学与音乐基础知识相联合,在学习中增进师生之间的交流,增强孩子学习钢琴的兴趣,在孩子在快乐弹奏的同时接受专业的钢琴学习。学习目的:掌握钢琴弹奏方法,造就基础曲目的弹奏能力,能够独立演奏乐曲,并做到自弹自唱。开发左右脑,提高孩子的左右手的协调能力,促进智力发育,提升音乐素养。

主要内容:以《汤普森》《拜厄》为基本课本,穿插解说音乐启蒙知识,造就孩子对钢琴的兴趣,学生通过一段时间学习,能够做到自弹自唱。招生工具:幼儿园小班以上教师简介顾艺濛 女,结业于江苏师范大学音乐学院钢琴专业,镇江市少年宫专职钢琴教师,“黑白之韵”键盘社团指导老师。专注于儿童的键盘教学研究,善于引导,与学生相同。

所带学生均已通过中国音乐学院、江苏省音协、南艺等社会艺术考级,有富厚的演奏履历。获奖情况:镇江市艺术特永生角逐钢琴组 一等奖,北京市“希望杯”钢琴角逐青年组 一等奖,苏州市吴中区音乐学科五年内青年教师基本功角逐 一等奖,区校园文化艺术节展评角逐 优秀领导老师,区中小学教师优秀论文评比 二等奖。2016肖邦国际青少年钢琴公然赛 优秀指导教师奖,2017波兰·中国肖邦青少年钢琴公然赛 良好园丁奖,优秀指导教师奖,2017“未来钢琴家”中国青少年钢琴公然赛 中国钢琴教育先锋人物,2018第七届英国皇家国际钢琴公然赛 优秀指导教师,2018第三届“言子杯”赛乐尔·三益青少年钢琴大赛 优秀指导奖。

课程名称:二胡课程特色和学习价值: 二胡是我国传统的民族乐器之一,有着很强的艺术体现力。二胡音色圆润、明亮、厚实、柔美,演奏技巧富厚多变,深受人们的喜爱。二胡是一种完全靠左右手的精密配合,靠耳朵的听觉和手指的触感来演奏的乐器。

演奏时需要眼、耳、手、脑、身配合到场,能令孩子在训练中不知不觉地养成专注的习惯和对音乐的兴趣,这将对儿童的智力开发和未来生长发生深远影响。学习目的: 在增强基本功训练的基础上,通过教师对乐曲的示范和解说,使学生充实明白音乐作品,不停提高演奏水平,从而更好地掌握二胡这门艺术。主要内容:《二胡基础训练三百首》、《二胡系统进阶训练曲》、部门二胡考级曲目等。

招生工具:幼儿园买办以上教师简介 夏岚,女,高级教师,本科,结业于南京师范大学音乐教育专业。自幼学习二胡,曾在全国中小学民族乐器独奏观摩赛中获奖。

参编苏少版中小学音乐教学参考资料,主持和到场多项课题研究,十多篇论文、案例在省市各级评比中获奖。课程名称:少儿古筝演奏课程特色和学习价值:教学循序渐进,精讲精练;严格要求,因材施教,让学生快速掌握音乐的基本乐理知识和古筝基本演奏技术。

学习价值:1、为学生的进一步专业学习奠基基础2、引导学生养成良好的学习兴趣和习惯。3、通过合奏、双手演奏等训练造就学生的注意力集中、注意力分配的能力。学习目的:造就学生业余喜好;通过学筝学习音乐;相识民族的音乐文化;养成良好的学习习惯和成为特长,可为以后从事古筝专业打下基础。

主要内容:古筝演奏基本指法和技法的学习,传统古筝名曲及现代古筝曲目的演奏。招生工具:中班以上教师简介王卫红,镇江市少年宫专职古筝教师,大学本科学历,江苏音乐家协会会员,江苏省音乐家协会古筝学会理事,在少儿古筝教学方面有较深入的研究和富厚的教学履历,善于掌握学生的性格特点,因材施教,撰写多篇古筝教学方面的论文获奖,从事古筝教学近三十年,造就了大批古筝专业人才和喜好者。

课程名称:电钢琴(数码钢琴)课程特色和学习价值: 电钢琴属于电声乐器,发音音量可以自由调治。音域较宽,和声富厚,甚至可以演奏出一个管弦乐队的效果,体现力极其富厚。通过学弹电钢琴,学员可以学到富厚的音乐知识、规范的演奏技巧、良好的五线谱的视谱能力。

此外老师还将使用电钢琴的特殊功效,对学员举行综合音乐能力的造就,以引发他们从心田对音乐的明白,让学生逐渐自如地用音乐的语言去表达他们心田中的种种感受,从而造就学生良好的音乐体现力。奏琴的历程是眼、耳、手、脑同时运用的历程,通过学习,不仅磨炼了手指的灵活性,还能提高孩子的思维敏捷能力。学习目的:1.从音乐基本知识入手,提高学员认谱、识谱能力,不停增强节奏、乐感等训练,引发学生对音乐的学习兴趣。

2.掌握正确的弹奏方法,学习断奏、连奏、跳音、和弦等弹奏,协调左右两手。3.着重演奏技巧的训练,如手指独立性训练、手指灵活训练、左手弹奏训练等,不停提高学生的演奏能力和浏览能力。

主要内容:1.以《新编电子琴基础教程》入门,引发孩子们对电钢琴的学习兴趣,再逐步增加《汤普森》、《哈农》、《车尔尼》等钢琴课本内容,打好演奏基础。2.教授基本乐科知识。3.学习电钢考级曲目及世界名曲,富厚学生的音乐体现力。招生工具:幼儿园中班以上教师简介樊涛,镇江市少年宫专职电子键盘教师,音乐本科,高级教师,江苏省音乐家协会会员。

所领导学员多人次在省级电子琴角逐中获奖,教师多次获评园丁奖。教学案例《合奏〈壮乡的节日〉》在“2013江苏·天津校外教育系统教育教学实践论坛”江苏交流评比中荣获一等奖,主持的镇江市教育科学“十二五”计划课题《电子琴教学中儿童合奏能力造就的实践研究》乐成结题。所写论文《浅议电子琴教学》、《电子琴合奏教学探略》等在国家级、省级刊物揭晓。课程名称:电钢琴亲子课课程特色和学习价值:电钢琴既具备电子琴富厚的音色节奏储蓄,又具有钢琴弹奏的力度感,音乐体现力极强,深得音乐喜好者的喜。


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